Самодельные книги для детей

Существует огромное количество красочных детских книг, но малыш должен знать, что можно сделать их своими руками. Если ребенок увидит, как вы делаете книгу, и примет в этом участие, он сроднится с ней. Самодельные книги должны быть прочными, чтобы выдержать любое испытание. С самого начала очень важно научить детей уважать книги и не разрешать их рвать. Но поскольку у малышей еще не слишком хорошо развита моторика, страницы лучше делать из картона или очень плотной бумаги. Делать книжки очень интересно, и вы можете так увлечься, что не заметите, как у вас окажется целая коллекция.

 

Прочитать остальную часть записи »

Игра. Оживите предметы

Малышам очень нравится, когда вы наделяете неодушевленные предметы и зверей человеческими качествами. Во многих детских книгах описываются говорящие животные, поэтому маленькие дети часто разговаривают с игрушками и даже с неодушевленными предметами.

Вы можете использовать этот феномен в ходе обучения, представляя, будто неодушевленные объекты разговаривают с ребятами и рассказывают им истории из своей жизни. Прочитать остальную часть записи »

Особые случаи

Вспышки гнева

Когда малыш бросается на пол, брыкается и кричит, это, несомненно, раздражает окружающих. Очевидно, что этот ребенок неуправляем и, в сущности, своим поведением хочет сказать следующее: «Это уж слишком, я не могу с этим справиться. Помогите Мне!» Малышу необходимы забота и ощущение того, Что рядом находится сильный взрослый человек, который способен его контролировать. Только в этом случае ребенок будет чувствовать себя в безопасности. При этом очень важно ощущать разницу между Приступами гнева из-за недовольства и манипулированием. Со временем, лучше узнавая малыша, вы сможете предвидеть, что приводит к вспышкам гнева, и предотвратить такого рода срыв.

Предотвратите вспышку гнева. Малыш не должен добиваться своего такого рода поведением, иначе он будет использовать его снова и снова, когда ситуация будет развиваться не так, как он хочет.

Выражайте сочувствие, но будьте строгими: «Да, я знаю. Тебе сложно ждать. Но ты научишься, и я всегда рядом, чтобы помочь тебе».

Позвольте ребенку успокоиться самостоятельно. Вы не можете заставить его вести себя хорошо и отвлечь каким-то делом, если малыш все еще напряжен. Скажите ему: «Успокойся, и все пройдет. Мы всегда будем рядом. Присоединяйся к нам, когда будешь готов». Прочитать остальную часть записи »

Учитывайте характер детей

Вы уже убедились, что малыши не похожи друг на Друга. Одни более спокойные, а у других по каждому Поводу начинается истерика. Важно понимать, что плохих характеров не существует. Ребенок уже рождается с определенным эмоциональным состоянием но вы можете помочь ему научиться справляться со сложными ситуациями и дружить с другими детьми, независимо от их характера. Вы можете наблюдать малышей с тремя типами темперамента: Медленно адаптирующиеся к ситуации, робкие, пугливые, чувствительные — слова, описывающие малыша с первым типом характера. Такие дети нерешительны и долгое время наблюдают за другими ребятами, прежде чем присоединятся к игре. Их легко испугать или подавить. Они нуждаются в надежном друге-взрослом, которому он может всецело доверять и на помощь которого может рассчитывать в любой момент. Вместо того чтобы заставлять ребенка участвовать в играх, заинтересуйте его какими-нибудь упражнениями, и пусть он выполняет их в соответствии со своими возможностями. Будьте рядом, но не опекайте малыша слишком сильно.

Покладистые, спокойные, дружелюбные, жизнерадостные — черты ребенка со вторым типом характера. К этому типу относится большинство детей. Обычно у таких ребят хорошее настроение, они отзывчивые и всегда стремятся сделать все, что предлагает взрослый. Но взрослые часто игнорируют такого ребенка, поскольку заняты более проблемными детьми. Однако этим малышам необходимо уделять столько же внимания, сколько и остальным, хотя они могут и не требовать его так явно. Прочитать остальную часть записи »