. Грамматика И Развитие Речи | Usemb-Deti : Центр дошкольного образования - Part 3

Справляемся с возникающими конфликтами

Даже если вы прикладываете все усилия к тому, чтобы не допустить возникновения конфликта, небольшие проблемы все равно будут возникать. Поэтому самое главное — оперативно и разумно вмешаться в ситуацию.

 

Переключение внимания

Маленьких детей очень легко отвлечь от любого занятия, каким бы увлекательным оно ни было. Особенно это актуально, когда ребенок видит, как находящийся рядом малыш держит интересную игрушку. В данной ситуации как можно быстрее отвлеките внимание ребенка новым занятием. Он тут же заинтересуется и забудет о чужих игрушках.

Если ребенок делает то, что вы ему запрещаете, помарайтесь найти разрешенное занятие, максимально похожее на запрещенное, например: «Нельзя бросать Песок, потому что он может попасть в глаза, а это больно. Но зато есть мячики, которые можно брать», «Нельзя залазить на книжные полки. Подойди турнику и покажи, как ты карабкаешься», «Лили, брать людей за волосы больно. Вот кукла с длинен волосами, можешь играть с ней».

  Прочитать остальную часть записи »

На пути к успеху

Когда вы видите, что малыш находит общий язык с другими детьми, похвалите его. Скажите: «Так приятно смотреть, когда вы играете вдвоем. Вам так весело вместе!» Или же отреагируйте следующим образом: «Молодец, Джимми. Ты сказал Синди, что она получит игрушку через минуту, и она ждала». Искусной похвалой вы помогаете детям почувствовать, что они ведут себя правильно, и тем самым укрепляете при обретаемые ими социальные навыки.

 

Развиваем речь

Проблемное поведение возникает тогда, когда малыш еще не способен выразить свои желания и эмоции словами. Детям недостаточно постоянно твердить, чтобы они использовали речь — прежде всего их необходимо ознакомить со словами, которые они могут применять. Насколько широк будет их словарный запас, зависит от вас. Пусть ребенок повторяет за вами одни и те же фразы много раз. «Кэтлин, скажи: У меня это есть, «Майкл, скажи ему: Мне это и нравится», «Бриттани, скажи: Я дам тебе это через минуту». Помогайте малышу формулировать фразы так, чтобы другие его услышали и поняли. «Ник, ты слышал, что сказала Бриттани? Она сказала, что ты получишь это через минуту».

  Прочитать остальную часть записи »

Рубрики
Свежие записи